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Los especiales


UdeC Red Política

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04 de Febrero del 2021

Red Política Raúl Merced Lares Desafíos y retos son las palabras claves que rodearán a la UdeC en los próximos años, debido a los grandes efectos de la pandemia de Covid-19 que se sienten desde el año pasado y se continuarán sintiendo en los próximos años, los cuales se tienen que enfrentar con unidad, trabajo y esfuerzo, tal como se lo propone el nuevo rector Christian Torres Ortiz Ocampo Zermeño. Por eso es alentador para la institución y los universitarios escuchar que el nuevo rector asuma con seriedad y gran responsabilidad la nueva realidad que viene enfrentando en la UdeC al resaltar en su toma de protesta para el período 2021-2025 que la unidad “es una herramienta al servicio del mejoramiento integral de los universitarios, por lo que desde este momento me comprometo con estudiantes, docentes y administrativos a realizar los esfuerzos necesarios, desde una rectoría de puertas abiertas, para atender las necesidades de la comunidad ante los retos y desafíos de la nueva realidad”. “A nuestros maestros y alumnos, actores fundamentales en la auténtica razón de ser de la Universidad, les pido no claudicar ante tan compleja realidad”, añadió el rector universitario ante el panorama difícil que ha planteado la pandemia. Consciente de esta nueva realidad, Christian Torres Ortiz dijo que “las circunstancias coyunturales sin precedentes en las que se desenvuelve nuestro país y el mundo nos desafían a adaptarnos a una nueva realidad que exige mejores y oportunas decisiones; por ello –agregó-, la pertinencia será el criterio básico para el cumplimiento del quehacer universitario, que nos permita responder de manera efectiva, oportuna y sostenible a las necesidades y expectativas de la comunidad universitaria y la sociedad”. Por eso, pidió a las y los universitarios ser solidarios ante la situación de pandemia que enfrenta el mundo entero, “porque sus efectos han transformado todos los ámbitos de la realidad y hoy, más que nunca, debemos permanecer unidos”. Agregó que la realidad actual “nos obliga a repensar y reestructurar los esquemas tradicionales del funcionamiento universitario”, lo cual “haremos con gran responsabilidad para priorizar los recursos en las funciones vitales y sustantivas de la Universidad, ya que tiempos extraordinarios demandan decisiones extraordinarias. Nuestro presente y futuro dependen de la pertinencia de las decisiones que tomemos ahora, en unidad, con el apoyo y compromiso de toda la comunidad universitaria y de la sociedad”. En síntesis, es muy positivo que el nuevo rector universitario enfrente sin titubeos la nueva realidad que ha planteado la pandemia en todos los aspectos de la vida, como trabajar preponderantemente de manera virtual como lo viene haciendo desde el año pasado, con la perspectiva de reanudar la labor presencial en la parte final de este año, en función de la perspectiva que hay con la aplicación de la vacuna contra el Covid-19. Sin embargo, durante este año y al menos en 2022 se tendrá el reto de hacer un trabajo de reparación o restauración en la vida académica, laboral y de investigación en la UdeC para retornar al punto en que se encontraba hasta marzo del 2020, antes de que iniciara la contingencia sanitaria en la entidad. Y esto es todo un reto que, efectivamente, como lo plantea el nuevo rector, necesita de la participación y la colaboración de todos los universitarios. Por eso es que atinadamente el nuevo rector destaca que un desafío importante para la Universidad es la situación económica que viven el país y el mundo, de ahí que delineó que en su administración “aplicaremos una política financiera de racionalidad del gasto e implementaremos acciones específicas de ahorro y autofinanciamiento para que, con los recursos disponibles, se cumplan los objetivos de nuestra Casa de Estudios”. Además, mencionó, “en la racionalidad administrativa y financiera de ingresos y egresos, estarán presentes los criterios de legalidad, honestidad, eficiencia, eficacia, economía, austeridad, transparencia, control y rendición de cuentas”. En este contexto, añadió que la UdeC se sumó además a los esfuerzos de diálogo y negociación emprendidos por la ANUIES, de la que forma parte la Universidad de Colima, para resolver la difícil situación económica, “sin demeritar la calidad educativa y los fines institucionales que la sociedad de Colima y de México demandan a las universidades”. Por lo pronto, dijo que su proyecto de trabajo se conforma de cuatro ejes con elementos interdependientes y transversales. Los primeros son Educación pertinente y de calidad; también la Investigación para la formación y el desarrollo; Extensión universitaria y Gobernanza, y los transversales: Universidad digital, Internacionalización, Igualdad de género y Gestión ambiental. Y para ello, seguramente se rodeará de universitarios que con su conocimiento y experiencia contribuirán a la consecución de metas y objetivos que se propone el nuevo rector, pese a las circunstancias difíciles que ha causado, causa y causará la pandemia de Covid-19. Me parece que la inteligencia, el pundonor y la capacidad del nuevo rector sacarán pronto adelante a la Universidad de Colima de este trance difícil que impactará negativamente los próximos años, a lo que se habría de agregar el reto de seguir con el diálogo y el acuerdo con un gobierno federal que dispone la política de asignar menos recursos del presupuesto a las universidades, lo cual afectaría los planes y programas universitarios. El panorama para las universidades es complicado, pero afortunadamente cuentan con recursos, conocimientos, visiones, experiencias y pertinencias, que sumadas y unidas pueden permitir a la UdeC seguir transitando por el camino del progreso y la superación, así como impulsando el desarrollo de la parte social y productiva del estado con los vínculos que ha logrado con la sociedad y el sector privado de la entidad. Para todo ello quizá se requiera de la comprensión, la solidaridad y el apoyo de todos los universitarios, en activo y en retiro, con tal de mantener a la UdeC en los altos sitios de calidad educativa que ha alcanzado desde hace décadas.



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