Socializando Datos


Balvanero Balderrama García

balvanero@gmail.com / @Balvanero.B

Hace tiempo los días 30 de abril, atendiendo al masculino genérico, solo se enunciaba como el día del niño.

Hoy, mismo día, existen menciones distintas: día de la niña y el niño, infancias. Lo importante es que sean festejadas y festejados, que sientan ese cariño que se les tiene. Aunque sabemos que no es una realidad extendida y general.

Hace falta camino, voluntad política, voluntad social, para hacer realidad los derechos que nuestras niñas y niños deben vivir. La Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes -LGDNNA- (2014) enuncia esos derechos, veinte; aquí algunos de ellos: a la identidad, a vivir en una familia, a no ser discriminado, a una vida libre de violencia, a la educación.

En muchos contextos de nuestro país, esos derechos son aspiraciones. Dadas las condiciones en que algunas infancias nacen y viven su día a día, en condiciones de precariedad y pobreza, y/o en espacios carentes de amor y acompañamiento.

El derecho XIV de la LGDNNA señala el derecho a la libertad de expresión y acceso a la información. Este derecho está retomado por los Derechos de las Audiencias para procurar que los contenidos que hacia este grupo poblacional se dirijan atiendan los siguientes principios: información y programas que fortalezcan los valores culturales, éticos y sociales; evitar aquellos contrarios a los principios de paz, discriminación y que no respete la dignidad de las personas; aquellos que hagan apología de la violencia; que estimulen su creatividad, el interés por la cultura física, la integración familiar y solidaridad; que fomenten el respeto a las personas con discapacidad, entre otros.

Atendiendo este derecho que explícitamente hace referencia al acceso a la información, el instituto responsable de la información estadística y geográfica en nuestro país (INEGI), diseñó y puso a disposición de las niñas, niños y adolescentes en nuestro país un sitio exclusivo, con un diseño atractivo, una lógica de navegación muy amigable que denominó: Cuéntame de México.

Desde el 2005 ha brindado información organizada en tres grandes apartados: territorio, población, economía. El 30 de abril, relanza este sitio con un nuevo diseño, el cual se puede consultar en https://beta.cuentame.inegi.org.mx/

Este sitio está estructurado en dos apartados: descubre (3° y 4° de primaria) y explora (5° y 6° de primaria), además en una sección de “conoce a tu estado”, juegos.

Seis personajes acompañan en la navegación: Alex -ajolote-, Raúl -tecolote-, Luna -loba-, Ema -tortuga-, Mateo -topo- y Zoé -colibrí-; cada una, cada uno, con información específica para hacer el conocimiento más atractivo y divertido.

Date la oportunidad de conocer este nuevo sitio, en donde la población infantil podrá aprender de una manera lúdica, pero también quienes hemos pasado esas edades, aprenderemos y nos divertiremos por igual.

"> Socializando Datos


Balvanero Balderrama García

balvanero@gmail.com / @Balvanero.B

Hace tiempo los días 30 de abril, atendiendo al masculino genérico, solo se enunciaba como el día del niño.

Hoy, mismo día, existen menciones distintas: día de la niña y el niño, infancias. Lo importante es que sean festejadas y festejados, que sientan ese cariño que se les tiene. Aunque sabemos que no es una realidad extendida y general.

Hace falta camino, voluntad política, voluntad social, para hacer realidad los derechos que nuestras niñas y niños deben vivir. La Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes -LGDNNA- (2014) enuncia esos derechos, veinte; aquí algunos de ellos: a la identidad, a vivir en una familia, a no ser discriminado, a una vida libre de violencia, a la educación.

En muchos contextos de nuestro país, esos derechos son aspiraciones. Dadas las condiciones en que algunas infancias nacen y viven su día a día, en condiciones de precariedad y pobreza, y/o en espacios carentes de amor y acompañamiento.

El derecho XIV de la LGDNNA señala el derecho a la libertad de expresión y acceso a la información. Este derecho está retomado por los Derechos de las Audiencias para procurar que los contenidos que hacia este grupo poblacional se dirijan atiendan los siguientes principios: información y programas que fortalezcan los valores culturales, éticos y sociales; evitar aquellos contrarios a los principios de paz, discriminación y que no respete la dignidad de las personas; aquellos que hagan apología de la violencia; que estimulen su creatividad, el interés por la cultura física, la integración familiar y solidaridad; que fomenten el respeto a las personas con discapacidad, entre otros.

Atendiendo este derecho que explícitamente hace referencia al acceso a la información, el instituto responsable de la información estadística y geográfica en nuestro país (INEGI), diseñó y puso a disposición de las niñas, niños y adolescentes en nuestro país un sitio exclusivo, con un diseño atractivo, una lógica de navegación muy amigable que denominó: Cuéntame de México.

Desde el 2005 ha brindado información organizada en tres grandes apartados: territorio, población, economía. El 30 de abril, relanza este sitio con un nuevo diseño, el cual se puede consultar en https://beta.cuentame.inegi.org.mx/

Este sitio está estructurado en dos apartados: descubre (3° y 4° de primaria) y explora (5° y 6° de primaria), además en una sección de “conoce a tu estado”, juegos.

Seis personajes acompañan en la navegación: Alex -ajolote-, Raúl -tecolote-, Luna -loba-, Ema -tortuga-, Mateo -topo- y Zoé -colibrí-; cada una, cada uno, con información específica para hacer el conocimiento más atractivo y divertido.

Date la oportunidad de conocer este nuevo sitio, en donde la población infantil podrá aprender de una manera lúdica, pero también quienes hemos pasado esas edades, aprenderemos y nos divertiremos por igual.

" />
 





Publicidad

Los especiales


Cuéntame de México

Images


30 de Abril del 2024

Socializando Datos


Balvanero Balderrama García

balvanero@gmail.com / @Balvanero.B

Hace tiempo los días 30 de abril, atendiendo al masculino genérico, solo se enunciaba como el día del niño.

Hoy, mismo día, existen menciones distintas: día de la niña y el niño, infancias. Lo importante es que sean festejadas y festejados, que sientan ese cariño que se les tiene. Aunque sabemos que no es una realidad extendida y general.

Hace falta camino, voluntad política, voluntad social, para hacer realidad los derechos que nuestras niñas y niños deben vivir. La Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes -LGDNNA- (2014) enuncia esos derechos, veinte; aquí algunos de ellos: a la identidad, a vivir en una familia, a no ser discriminado, a una vida libre de violencia, a la educación.

En muchos contextos de nuestro país, esos derechos son aspiraciones. Dadas las condiciones en que algunas infancias nacen y viven su día a día, en condiciones de precariedad y pobreza, y/o en espacios carentes de amor y acompañamiento.

El derecho XIV de la LGDNNA señala el derecho a la libertad de expresión y acceso a la información. Este derecho está retomado por los Derechos de las Audiencias para procurar que los contenidos que hacia este grupo poblacional se dirijan atiendan los siguientes principios: información y programas que fortalezcan los valores culturales, éticos y sociales; evitar aquellos contrarios a los principios de paz, discriminación y que no respete la dignidad de las personas; aquellos que hagan apología de la violencia; que estimulen su creatividad, el interés por la cultura física, la integración familiar y solidaridad; que fomenten el respeto a las personas con discapacidad, entre otros.

Atendiendo este derecho que explícitamente hace referencia al acceso a la información, el instituto responsable de la información estadística y geográfica en nuestro país (INEGI), diseñó y puso a disposición de las niñas, niños y adolescentes en nuestro país un sitio exclusivo, con un diseño atractivo, una lógica de navegación muy amigable que denominó: Cuéntame de México.

Desde el 2005 ha brindado información organizada en tres grandes apartados: territorio, población, economía. El 30 de abril, relanza este sitio con un nuevo diseño, el cual se puede consultar en https://beta.cuentame.inegi.org.mx/

Este sitio está estructurado en dos apartados: descubre (3° y 4° de primaria) y explora (5° y 6° de primaria), además en una sección de “conoce a tu estado”, juegos.

Seis personajes acompañan en la navegación: Alex -ajolote-, Raúl -tecolote-, Luna -loba-, Ema -tortuga-, Mateo -topo- y Zoé -colibrí-; cada una, cada uno, con información específica para hacer el conocimiento más atractivo y divertido.

Date la oportunidad de conocer este nuevo sitio, en donde la población infantil podrá aprender de una manera lúdica, pero también quienes hemos pasado esas edades, aprenderemos y nos divertiremos por igual.

Notas recientes


Corporaciones en Colima desarticulan banda dedicada al tráfico de hidrocarburos o huachicol.

17 de Mayo del 2024

Conductor de camioneta pierde la vida en fuerte accidente en el puente de retorno de Tepalcates en Manzanillo

17 de Mayo del 2024

Ejecutan a un hombre al interior de una tienda en la avenida Pablo Silva, en VdeA

17 de Mayo del 2024

Un día como hoy

  • 04 de Noviembre del 2021
    Buenos días a todos nuestros seguidores, en nuestra gustada sección llamada “Jueves de Antojos” te dejamos la foto de estas ricas conchitas recién salidas del horno para que nos comentes con que te gustaría acompañarlas y si te gusta la foto da Like, comparte e infórmate en www.colimaaldia.com


Opinion de hoy





Publicidad

Navegación

Redes Sociales